О школе
Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 16 имени Героя Советского Союза Александра Никитовича Карасёва.
Сокращенное наименование: МБОУ гимназия №16 им. Героя Советского Союза А.Н.Карасёва.
Место нахождения: 362035, Республика Северная ОсетияАлания, г.Владикавказ, ул.З.Космодемьянской, 3.
Телефон: Директор 41-11-35, Бухгалтер 41-11-36, Охрана 51-70-10
E-mail: rsoschool16@yandex.ru
История школы
Школа №16 основана в ноябре 1922 года.
Первое здание средней школы располагалось по улице Михайловской, 56 (ныне Карла Маркса), приблизительно в одной версте от опорной школы. Контингент составляли исключительно земледельцы – крестьяне, выселенцы из гор и селений плоскостной Осетии. При школе №16 действовали: клуб, библиотека – читальня, школа ликбеза, школа кройки и шитья, политшкола.
Первым заведующим школой был Собиев Игнат Азаматович. Интересна личность заведующего школой: в 1914г. он поступил в Тифлисский учительский институт, в годы революции служил в Осетинской бригаде рядовым, в годы Гражданской войны принимал активное участие в борьбе с белогвардейцами и бандами Серебрякова, Кибизова во время обороны села Христиановского. Так же директорами были Майрамуков В. Т., Сикоев Р. К., Бимбасов М. Ф. (создал замечательный учебник «Книгу для чтения» на родном языке).
В 50-х годах школа переехала в новое здание по улице З. Космодемьянской, 3.В разные годы её возглавляли Демуров А. К., Алкацев В. И., Хатаева Л. Б.
В 1992 году школе был присвоен статус первой Осетинской гимназии. Под руководством Алкацева В. И.школа стала центром эстетического воспитания микрорайона. В ней заработали кружки различного направления. В 1998 году школа получила статус школы – гимназии с художественно-эстетическим уклоном.
С 2004 года гимназией руководила Пагиева Альбина Зелимхановна.
Уделяется постоянное внимание изучению социального состава обучающихся, образовательного ценза родителей. В социальном составе семей обучающихся преобладают семьи служащих и рабочих. Большинство родителей обучающихся ориентируются на дальнейшее обучение детей в ВУЗах. В гимназии обучаются ученики не только микрорайона, но и с разных концов города.
Многие бывшие выпускники приводят сюда своих детей по традиции. Сравнительно небольшой количественный состав учащихся позволяет многие годы поддерживать благоприятный, доброжелательный климат в гимназии.
В 2007-2008 учебном году гимназия стала победителем конкурса «Лучшие школы России» в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Образование и формы обучения
Начальное общее, основное общее и среднее общее образование.
В соответствии со статьей 17. (формы получения образования и формы обучения) Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимся" обучение в МБОУ гимназия №16 им. Героя Советского Союза А.Н.Карасёва г. Владикавказ осуществляется в очной форме, вне учреждения может осуществляться в форме семейного образования и самообразования.
Допускается сочетание различных форм получения образования (Закон "Об образовании в Российской Федерации").
Программа развития
Цель программы развития: Совершенствование образовательного пространства в соответствии с требованиями законодательства и с учетом потребностей социума. Создание условий для развития ценностно-ориентированной образовательной среды, способствующей формированию социально - активной и самостоятельной личности гимназиста, имеющего ценностные приоритеты и ключевые компетенции для профессионального и жизненного самоопределения.
Комплексные задачи Программы развития:
Магистральное направление «Знание»
- Обновить содержание образования в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ общего образования.
Магистральное направление «Учитель. Школьная команда» -
- Оптимизировать систему профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимого условия современных образовательных отношений.
В рамках магистрального направления «Воспитание» -
- Совершенствовать внутришкольную воспитательную систему, направленную на формирование воспитательной деятельности, способствующей «всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, уважения к старшим», способной к творчеству и самоопределению, отвечающей требованиям информационного общества, инновационной экономики.
Магистральное направление «Школьный климат»
- Обеспечить создание комфортного школьного микроклимата и образовательной среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья всех участников образовательного процесса, а также безопасности обучающихся.
Магистральное направление «Творчество»
- Совершенствовать систему деятельности педагогического коллектива школыпо своевременному выявлению и развитию личностного потенциала каждого ребѐнка (интеллект, талант, личность); -создание дополнительных общеобразовательных программ технической и естественно-научной направленностей.
- Обеспечить конструирование современной мотивирующей образовательной среды (амбициозные задачи для каждого ученика по принципу: обучение, опыт, демонстрация).
- Создать условия для обеспечения социализации и выбора жизненного пути, индивидуализации образовательных траекторий обучающихся и достижения ими конкурентоспособных образовательных результатов, необходимых для жизни и профессиональной реализации в поликультурной и высокотехнологичной среде.
Магистральное направление «Образовательная среда» -
- систематический мониторинг Модели «Школа полного дня»; активизация педагогических работников гимназии в педагогической деятельности (проведение учебных занятий, 4 консультаций в дистанционном формате, коммуникации в чатах с обучающимися и их родителями (законными представителями), проведение родительских собраний, организация сетевого взаимодействия и др.) к использованию возможностей платформы «Сферум» в VK Мессенджере.
Магистральное направление «Здоровье»
- организация деятельности по проведению мероприятий, стимулирующих спортивные достижения обучающихся, интерес к физкультурно-спортивной деятельности. Проведение разъяснительной работы с родителями (законными представителями) и обучающимися по привлечению к посещению занятий физической культурой и спортом, в том числе посещению спортивных секций, школьных спортивных клубов. Проведение мониторинга участия обучающихся во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне».
Фотографии
